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關(guān)于培訓(xùn)體系建設(shè)過程中的注意事項
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作者:zhongzhidingxin
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發(fā)布時間: 20569天前
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經(jīng)過對相關(guān)資料研究與分析以及過往經(jīng)驗總結(jié)，對企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)過程中的注意事項進行了如下總結(jié)及建議：
經(jīng)過對相關(guān)資料研究與分析以及過往經(jīng)驗總結(jié)，對企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)過程中的注意事項進行了如下總結(jié)及建議：
建議一、遵循培訓(xùn)體系建設(shè)原則
由于不同企業(yè)在文化、戰(zhàn)略、規(guī)模、行業(yè)領(lǐng)域等許多方面存在差異，所以培訓(xùn)體系的建設(shè)也必須從企業(yè)自身的特點和實際出發(fā)，同時遵循以下原則：
1.基于戰(zhàn)略原則。培訓(xùn)的目的是通過提升員工的素質(zhì)和能力來提高員工的工作效率，讓員工更好地完成本職工作，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標，因此培訓(xùn)體系的建設(shè)必須根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略的要求，為企業(yè)培訓(xùn)、培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人才。
2.滿足需求原則。培訓(xùn)體系的建設(shè)必須要滿足工作需求的同時滿足組織需求和員工需求，才能保證培訓(xùn)的人才是組織需要的，而不僅僅是崗位需要的，從根本上調(diào)動員工的培訓(xùn)主動性和積極性，保證培訓(xùn)的效果。在員工得到發(fā)展的同時，也能為企業(yè)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻，這樣就可以達到企業(yè)和員工共贏。
3.動態(tài)開放原則。企業(yè)的外部環(huán)境是在不斷變化的，這要求企業(yè)的培訓(xùn)體系必須是一個動態(tài)、開放的系統(tǒng)，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標進行及時的調(diào)整。比如培訓(xùn)課程體系需要根據(jù)外部環(huán)境的變化以及企業(yè)不同階段的需求進行及時的更新調(diào)整。
4.全員參與原則。所謂全員參與，不僅僅是指在培訓(xùn)體系建設(shè)的過程中，各個部門及各個層級的人員要參與進來，同時也要保證企業(yè)的員工在不同的崗位都能夠接受到相應(yīng)的培訓(xùn)，根據(jù)員工層級與職能部門專業(yè)技能雙向選擇設(shè)計相應(yīng)的培訓(xùn)課程。
建議二、培訓(xùn)課程“本土化”改造和知識轉(zhuǎn)化
在企業(yè)培訓(xùn)課程的編寫過程中，對外部培訓(xùn)教材的引入和消化吸收非常重要。同時一定要對這些知識進行“本土化”改造和知識轉(zhuǎn)化，使本企業(yè)人員更容易接受。本土化改造主要由相關(guān)部門經(jīng)理或業(yè)務(wù)骨干人員實施，他們根據(jù)本企業(yè)實際境況，對教材內(nèi)容進行改寫或豐富化，加入本企業(yè)的實際運行狀況、操作原理、相關(guān)案例等，這樣，就把外部教材有效的揉進本企業(yè)培訓(xùn)課程體系中，讓企業(yè)培訓(xùn)課程能內(nèi)外結(jié)合，更有實際意義和針對性，對員工和企業(yè)都更有價值。
建議一、遵循培訓(xùn)體系建設(shè)原則
由于不同企業(yè)在文化、戰(zhàn)略、規(guī)模、行業(yè)領(lǐng)域等許多方面存在差異，所以培訓(xùn)體系的建設(shè)也必須從企業(yè)自身的特點和實際出發(fā)，同時遵循以下原則：
1.基于戰(zhàn)略原則。培訓(xùn)的目的是通過提升員工的素質(zhì)和能力來提高員工的工作效率，讓員工更好地完成本職工作，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標，因此培訓(xùn)體系的建設(shè)必須根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略的要求，為企業(yè)培訓(xùn)、培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人才。
2.滿足需求原則。培訓(xùn)體系的建設(shè)必須要滿足工作需求的同時滿足組織需求和員工需求，才能保證培訓(xùn)的人才是組織需要的，而不僅僅是崗位需要的，從根本上調(diào)動員工的培訓(xùn)主動性和積極性，保證培訓(xùn)的效果。在員工得到發(fā)展的同時，也能為企業(yè)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻，這樣就可以達到企業(yè)和員工共贏。
3.動態(tài)開放原則。企業(yè)的外部環(huán)境是在不斷變化的，這要求企業(yè)的培訓(xùn)體系必須是一個動態(tài)、開放的系統(tǒng)，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標進行及時的調(diào)整。比如培訓(xùn)課程體系需要根據(jù)外部環(huán)境的變化以及企業(yè)不同階段的需求進行及時的更新調(diào)整。
4.全員參與原則。所謂全員參與，不僅僅是指在培訓(xùn)體系建設(shè)的過程中，各個部門及各個層級的人員要參與進來，同時也要保證企業(yè)的員工在不同的崗位都能夠接受到相應(yīng)的培訓(xùn)，根據(jù)員工層級與職能部門專業(yè)技能雙向選擇設(shè)計相應(yīng)的培訓(xùn)課程。
建議二、培訓(xùn)課程“本土化”改造和知識轉(zhuǎn)化
在企業(yè)培訓(xùn)課程的編寫過程中，對外部培訓(xùn)教材的引入和消化吸收非常重要。同時一定要對這些知識進行“本土化”改造和知識轉(zhuǎn)化，使本企業(yè)人員更容易接受。本土化改造主要由相關(guān)部門經(jīng)理或業(yè)務(wù)骨干人員實施，他們根據(jù)本企業(yè)實際境況，對教材內(nèi)容進行改寫或豐富化，加入本企業(yè)的實際運行狀況、操作原理、相關(guān)案例等，這樣，就把外部教材有效的揉進本企業(yè)培訓(xùn)課程體系中，讓企業(yè)培訓(xùn)課程能內(nèi)外結(jié)合，更有實際意義和針對性，對員工和企業(yè)都更有價值。
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